Page 14 - Chytrý zpravodaj - Kly 01 2021

Z Á K L A D N Í Š K O L A

J . A . K O M E N S K É H O

K L Y

Nový školní rok 2021/2022 už nabral Od září vyučujeme podle
Školního
nebude
na síle a my doufáme, že upraveného
vzdělávacího programu S
kdy
tak složitý, jako ten loňský,
většina výuky probíhala distančním důvěrou, tvořivě a spolu, ve
v pokynů
způsobem. Ta ovšem nemůže kterém jsme zavedli podle
ve předmět
žádném případ nahradit výuku Ministerstva školství
třídě. Nám, učitelům, chyběli žáci a Informatika od 4. do 9. ročníku.
žákům jistě nejen spolužáci, ale i Hlubší znalosti a dovednosti v této
učitelé. oblasti se během distanční výuky
ukázaly jako velmi žádoucí, i když o
V tomto školním roce jsme rozšíření hodin tohoto předmětu se
maximálně využili možnosti diskutovalo v odborných kruzích již
rozdělit žáky do co nejvíce tříd. více než deset let. Celkový počet
Poprvé v historii školy jich máme hodin v jednotlivých ročnících se
celkem 14. V menším kolektivu je ovšem nezměnil, proto byla časová
více „vidět“ na každého žáčka, a tím dotace upravena v jiných
se mu může učitel maximálně předmětech.
individuálně věnovat. Lépe se
konverzuje v anglickém a ruském Pokračujeme v zavádění
formativního
jazyce, lépe se počítá, lépe se rozvíjí hodnocení do
badatelská výuka, kterou jednotlivých předmětů. Snažíme se
podporujeme, kde se dá. Věříme, žákům ukázat cestu, aby věděli, kde
že škody, které napáchala covidová se v učení právě nachází, a také to,
doba, se nám podaří co nejdříve co mají udělat, aby se posunuli dál
napravit. Vidíme, že žákům chybělo a dosáhli stanoveného cíle.
nejen patřičné procvičení různých Formativní hodnocení s kvalitní
výukových výstupů, ale nedostávalo zpětnou vazbou, sebehodnocením
se jim dostatečného sociálního a vzájemným hodnocením
kontaktu s vrstevníky. Oba motivuje žáka k učení, motivuje ho
problémy se snažíme napravit jak v k zodpovědnosti za svoje učení.
samotných hodinách, tak i pomocí Žáci potřebují porozumět tomu, jak
Národního programu doučování, se učit. Jde o dlouhodobý proces,
který vyhlásilo Ministerstvo školství. nic se nestane mávnutím
Máme otevřeno 18 doučovacích kouzelného proutku, musíme
skupin. Každý, kdo potřebuje změnit celkové myšlení při přípravě
individuálně dovysvětlit a procvičit a realizaci hodin. Nastoupili jsme do
učivo, má šanci. Navíc využijeme tohoto vlaku s pokorou a láskou k
tento program také na rozvoj učitelskému povolání a pevně
aktivit vedoucích k osobnostnímu a věříme, že po vyznačených kolejích
sociálnímu rozvoji žáků v rámci tzv. pojedeme, jak nejlépe dokážeme.
skupinových socializačních aktivit. Ku prospěchu všech – žáků, učitelů i
Jsme moc rádi, že máme na naší rodičů.
škole v každém ročníku etickou
12 výchovu, která je v této oblasti

naprosto nenahraditelná.