Page 13 - Chytrý zpravodaj - Studénka 12/2025
P. 13
prosinec 2025 škola
DÝŇOVÁNÍ
Začátkem listopadu se v naší školce sešli rodiče s dětmi, Krásné společně strávené odpoledne a podvečer jsme si
aby si společně vydlabali a vyřezali dýni. V pohodové at- všichni náramně užili a těšíme se na další akce.
mosféře vznikaly krásné i strašidelné dýňové obličeje, kte-
ré jsme s příchozí tmou rozsvítili na schodech před škol- Magda Jaklová
kou. Po „práci“ čekala děti i rodiče zábava. V okolí školky MŠ Budovatelská
jsme se prošli s lampiony a po příchodu zpět ke školce
děti po krátkém hledání našly poklad. Na zahradě nás če-
kalo překvapení – úžasná světelná show v podání Marka
Sobka.
NÁŠ DEN – ŘÍJEN 2025
Ve čtvrtek 30. října se naše mateřská škola proměnila Cílem této akce bylo, aby se rodiče
v kouzelné místo plné malých čarodějnic, duchů, kostliv- lépe poznali, prožili se svými dětmi pří-
ců a dalších strašidýlek. Hned ráno jsme se všichni sešli jemné chvíle a nahlédli do školkového
v krásných kostýmech a den plný zábavy mohl začít! Děti života. Děti měly ze společného tvo-
soutěžily v různých halloweenských disciplínách, tancova- ření obrovskou radost, byly pyšné na
ly u oblíbených písniček a nechybělo ani chutné občerst- své výtvory a rodiče ocenili pohodovou
vení. a přátelskou atmosféru.
Odpoledne proběhlo společně s rodiči halloweenské tvo- Děkujeme všem, kteří se do tvoření za-
ření plné smíchu a podzimní atmosféry, které mělo u dětí pojili, přinesli dobrou náladu a pomohli nám vytvořit krásné
i dospělých velký úspěch. Děti si spolu s maminkami, tatín- odpoledne plné podzimní a halloweenské pohody.
ky, babičkami a sourozenci vyráběly strašidláky, závěsy
s listy a netopýry, barevné halloweenské věnce, vyřezávali Už teď se těšíme na další společné setkání.
dýně, které teď zdobí naši školku. Všichni se pustili do prá-
ce s nadšením a tvořivostí – nechyběl smích, fantazie ani Jana Smutková
kouzlo společného času. Lenka Teichmannová
za kolektiv MŠ R. Tomáška
ZAHRANIČNÍ NÁVŠTĚVA V MŠ STUDÉNKA
Mateřská škola Studénka dlouhodobě do vzdělávání za- velmi kladné hodnocení, kterého se
řazuje tandemovou výuku, činnosti dětí v centrech, spolu- nám dostalo. Mezinárodní spoluprá-
práci s rodiči a v neposlední řadě individuální práci s inte- ci, kterou se nám podařilo navázat,
grovanými dětmi. Děti získávají vědomosti prostřednictvím využijeme nejen k prezentaci a obo-
využívání předmětů z každodenního života, hraček, spo- hacení naší práce, ale při jejím pokra-
lečně vyrobených pomůcek, digitálních technologií atd. čování také k vzájemnému získávání
Schopnosti učitelek propojit všechny tyto aspekty vzdě- nových poznatků.
lávání dětí jsme prezentovali studentům pedagogických
škol z Polska, Slovenska a Ostravské univerzity, kteří nás Mgr. Hana Molnárová
v rámci programu ERASMUS+ navštívili a měli možnost zástupce ředitelky MŠ
vidět moderní formy výuky přímo v praxi. Jsme hrdí na
STŘÍPKY ZE ŽIVOTA MATEŘSKÉ ŠKOLY (ŘÍJEN 2025) - Strom štěstí
Je krásné podzimní ráno, listí už se pomalu chystá opustit Adrianka: „Když třeba někomu pomůžeš.“
koruny stromů. Sedím s dětmi v komunitním kruhu a po- Nelinka: „Já jsem
vídáme si o tom, co jsme zažili o víkendu. Pomáhá nám pomáhala Martín-
veselý kamínek, který si děti předávají s nábožnou úctou kovi s oblečením.“
z ručky do ručky. „Kdo má kamínek, může nám říct, co za- Děti: „Nebo když
žil o víkendu?“ Děti se rozpovídají o svých zážitcích s ro- uklízíme hračky.“
diči. Někdo byl sbírat kaštany, někdo byl u babičky nebo Já: „Kdepak, to je
na procházce. povinnost.“
Adrianka: „Proto-
„A co náš strom, děti. Nezapomněly jste, jak se jmenuje?“ že bez práce ne-
Adrianka pohotově odpoví: „Kouzelný strom štěstí, třeba jsou koláče.“
když uděláme dobrý skutek.“
Šimonek: „Nevím, jak se dělá dobrý skutek?“ Jarmila Nekolová
Hned se mi vybavila pohádka Mrazík a věta: „Dobří lidé, za kolektiv MŠ R. Tomáška
jaký dobrý skutek pro vás můžu vykonat!“ Pousmála jsem
se a děti pokračovaly dál v rozhovoru.
13
