Page 9 - 10_21Jesenice

Jesenický kurýr INFORMACE Z RADNICE

9 otázek pro ředitelku

Na první dojmy ze začátku školního roku v nové škole se ptáme ředitelky PaedDr. Jany Zbirovské.
středit na přírodní vědy a na počítačovou gra-
motnost. Ráda bych také oslovila správu Průho-
nického parku, abychom uskutečnili, co jsme si
předběžně domluvili, že naše škola bude pro ně
zajímavým partnerem, který bude park využívat,
a zároveň mu užitečně pomáhat. Nechceme jen
brát, ale i dávat.
Co říkají na novou školu děti?
Mluvila jsem s mnoha našimi dětmi, škola se jim
líbí. Je krásná, leckde až luxusní, všechno voní
novotou, pořídili jsme úplně nové učebnice. Zdá
se mi, že některé děti jsou trochu překvapené ze
stylu výuky. Máme to nastaveno tak, že děti jsou
Jaké jsou vaše první pocity z nové školy? našimi respektovanými partnery a že by k proce-
Škola je opravdu krásná, dětem se tu líbí a z toho su učení měly přistupovat aktivně, protože pra-
máme velkou radost. Pro nás učitele a celý tým cují na své budoucnosti.
je tu spousta nového a chvíli potrvá, než budeme
schopní maximálně využívat potenciál budovy. Mají tedy děti absolutní svobodu?
Co je na vaší škole jedinečného? To rozhodně ne. Nastavujeme určité mantinely,
Zažíváme velmi unikátní situaci, kdy se v nové mezi kterými je zároveň svobodný prostor, kde
budově sešli samí „nováčci“. Děti přišly do tříd by mělo být ve škole dobře všem. Děti potřebu-
z různých škol, noví jsou i učitelé a nepedago- jí zažívat odpovědnost, kterou svoboda nese,
gický personál, ještě neznáme rodiče všech dětí. a uvědomit si hranice, za kterými už je nerespekt
Takže v září procházíme velkým seznamováním. vůči druhému.
Chybí vám něco zásadního z vybavení? Přinesl vám školní rok už nějaké zajímavé zá-
Krok za krokem školu vybavujeme z prostředků, žitky nebo překvapení?
které postupně získáváme od zřizovatele. Také Krásný byl ceremoniál otevření školy 9. září. Děti
naši učitelé se už začínají dívat po zajímavých během něj vypustily balonky a přidaly k nim své
projektech, do kterých by se škola mohla zapo- zprávy, kontakt na školu a také slib, že za kaž-
jit a které by přinesly nejen materiální vybavení, dý balonek věnujeme 5 minut práce pro přírodu.
ale i prostředky na vzdělávání pedagogů, žáků Potěšily nás vzkazy od lidí, kteří balonky našli.
i místní komunity. Jen nejde všechno zvládnout Jedna zpráva přišla dokonce až od Magdeburku
hned v prvních týdnech a chce to trochu trpěli- – balonek urazil severozápadně více než 390 km!
vosti od všech. Na opačné straně přišla zpráva od Staré Bole-
Na co se soustředíte teď na začátku školního slavi. Dostáváme maily i pohledy. Moc se mi líbí,
že škola vznikla na jednom malém místě, tečce
roku? na mapě Evropy, ale prostřednictvím balonků se
Teď pracujeme především na tom, aby se roz- už provázala do širokého a dalekého okolí.
běhly všechny procesy, které mají ve škole pro-
bíhat hladce, například stravování, vyzvedávání -MB-
dětí z družiny, vybavení žáků učebnicemi a roz-
jezd školního informačního systému.
Co byste ráda dosáhla na konci školního
roku?
Věřím, že budu moci být hrdá nejen na naše
učitele, ale také na naše děti. Většinu svých snů
a plánů jsem napsala do vize školy. V závěru
školního roku už bychom si měli říct, že se nám
ve všech oblastech podařily přinejmenším zá-
kladní pokroky.
A jak vidíte školu za pár let?
Představuji si školu, kam děti i dospělí chodí rádi.
Hned příští rok bychom se třeba chtěli více sou-

www.mujesenice.cz Jesenický kurýr • říjen 2021 • 9