Page 18 - MZ

Seriál

Tenkrát ve Zlíně: Vzestup zlínského školství

Poměry ve Zlíně ještě na konci 19. století byly velmi skromné.
Nepříznivá situace byla třeba v oblasti vzdělávání. Vyššího školního
vzdělání než obecné školy, což je obdoba dnešního prvního stupně
základní školy, tehdy ve Zlíně nebylo možné dosáhnout.

a zámku jednou z hlavních dominant Zlína. Ve
dvacátých letech se ale poměry ve městě rychle
měnily díky expanzi firmy Baťa. Přibývaly stovky
nových domků a tisíce obyvatel. Školní budova
přestala dostačovat novým nárokům, kapacitou Školní čtvrť se sportovištěm a koupalištěm
i vybavením. Provizorní třídy byly umístěny na v roce 1938.
radnici i v jiných budovách města. Foto: Josef Vaňhara, MZA/SOkA Zlín

Nová školní čtvrť
Továrník a zároveň starosta Tomáš Baťa si uvě- Později ve školní čtvrti přibývaly další a další
domoval důležitost školství a v roce 1925 přišel budovy. V roce 1932 to byla živnostenská ško-
s velkorysou vizí rozvoje zlínských vzdělávacích la, v níž dnes sídlí Fakulta multimediálních ko-
Stará obecná škola u kostela. institucí. Vyučování podle něj mělo být cíle-
Foto: MZA/SOkA Zlín munikací, nová obecná škola, venkovní spor-

né především k potřebám praktického života. toviště a hřiště. Vznikla také školní aula, v níž
„Každý krejcar, který vydáme na účelné vybu- později sídlilo kino Svět, a nakonec hudební
Zlínská čtyřtřídní obecná škola stála u kostela dování školy, se nám mnohokráte v životě vrátí, klub Musicland A. V roce 1934 přibyla cizoja-
v místech dnešního parkoviště. Původní škol- a to nejen na nevypočitatelných požitcích mrav- zyčná škola a tělocvična, o rok později se upro-
ní budova stojící na stejném místě shořela při ních, ale i na zvýšeném blahobytu, kterého do- střed areálu otevřelo dokonce malé koupaliště
požáru města v roce 1849 a v roce 1857 byla sáhneme,“ řekl Tomáš Baťa. pro děti. Všechny tyto stavby již byly postaveny
postavena nová. v novém moderním funkcionalistickém stylu,
který je tak typický pro Zlín.
Vznik měšťanky Menší školní budovy ale vznikaly také v obyt-
Od sedmdesátých let 19. století tak Zlíňané za- ných čtvrtích baťovských domků i v okrajových
čali usilovat o zřízení navazujícího vzdělání, tedy městských částech, jako bylo Prštné a Louky.
takzvané měšťanské školy. Cesta k ní byla dlou-
há. Město nemělo pro školu vhodné prostory Studijní ústavy
a nová školní budova by byla na poměry Zlína Pozoruhodným fenoménem byly dvě budovy
příliš drahá. Vedení města tak přišlo s plánem takzvaných studijních ústavů, které se na-
na výstavbu velké veřejné budovy na náměstí, cházely vedle Památníku Tomáše Bati. Jednu
v níž měla být vedle učeben také úřadovna rad- z nich dnes využívá gymnázium, druhou Poli-
nice a okresní soud i s vězením. Tyto plány ale Měšťanská škola s bustou císaře Františka cie České republiky. „Bezprostředním účelem
u Okresního školního úřadu v Uherském Hradi- Josefa I. studijních ústavů bylo poskytovat širší vzdělání
ště neprošly. Foto: MZA/SOkA Zlín zaměstnancům Baťova koncernu a obyvate-
Zastupitelé města se proto nakonec rozhodli pro lům města. Nejednalo se o běžná školská zaří-
vystavění samostatné školní budovy na tehdejší zení, svou koncepcí však ústavy navazovaly na
Zahradní ulici, dnešní třída Tomáše Bati. Plány V plánech městského architekta Františka Ly- existující zlínské vzdělávací instituce. Studijní
i samotná stavba byly zadány mladému archi- die Gahury z roku 1927 tak vidíme celou no- ústavy disponovaly učebnami, laboratořemi
tektovi Dominiku Feyovi z Uherského Hradiště. vou školní čtvrť, která měla tyto požadavky na- a speciálně upravenými výstavními sály. Expo-
Celková cena stavby po dokončení byla 63 077 plňovat. Už koncem roku 1928 byla otevřena náty byly zpřístupněny nejen k prohlížení, ale
zlatých a 76 krejcarů, výkup pozemků přišel na dvojice škol pojmenovaných po tehdejším pre- u vybraných předmětů bylo možné vyzkoušet
téměř 11 tisíc zlatých. Budova byla dokončena zidentovi Masarykovi. Budovy tvořily dvoukříd- si jejich funkčnost. Vedle uvedené náplně se
v listopadu 1897 a od následujícího roku nesla lý komplex ve tvaru písmene V s tělocvičnou obě budovy využívaly i pro další pedagogické
jméno Škola obecná a měšťanská císaře Fran- a kreslírnou uprostřed a byly postaveny jako účely. V budově I. studijního ústavu byly učeb-
tiška Josefa I. To bylo připomínkou padesátile- první v západním čele pozdější školní čtvrti. ny určené pro Baťovu školu práce, ve II. studij-
tého výročí vlády rakousko-uherského císaře, V osmdesátých letech musely být kvůli špat- ním ústavu byly zase zřízeny učebny využívané
jehož velká busta byla odhalena v parčíku před né statice zbourány a na jejich místě později Spolkovým reálným gymnáziem a v roce 1939
školou. Tam vydržela až do vzniku republiky vyrostlo podle návrhu Evy Jiřičné Kongresové zde získala prostory také Škola umění,“ píše
o dvacet let později. Tehdy císař zmizel a nahra- centrum a budova rektorátu Univerzity Tomá- historik Martin Marek na stránkách Zlínského
dil jej Jan Amos Komenský. V názvu i na pod- še Bati. architektonického manuálu zam.zlin.eu.
stavci před budovou. Jak zdůrazňuje Zdeněk Pokluda v publikaci Samostatnou kapitolu našeho seriálu si za-
Zajímavostí je, že školní třídy tehdy byly striktně Baťa – inspirace pro Československo, poda- slouží Baťova škola práce nebo prestižní To-
rozděleny na dívčí a chlapecké, které se nachá- řilo se takzvaným „pokusným diferencovaným mášov. Instituce, které sloužily přímo ke vzdě-
zely v samostatných křídlech budovy. Žákyně školám“ pod vedením ředitele Stanislava Vrá- lávání budoucích zaměstnanců firmy Baťa.
a žáci dokonce měli oddělené vstupy do budovy – ny získat vynikající učitele, kteří vypracovali Stejně tak i historie vysokého školství ve Zlíně,
dva hlavní vchody ze třídy Tomáše Bati jsou pa- pozoruhodné experimentální vzdělávací pro- která vyvrcholila přesně před dvaceti lety zalo-
trné dodnes. gramy. Ty si získaly respekt po celé republice žením Univerzity Tomáše Bati. A z předchozích
V době dokončení byla škola, dnešní Zlínský klub a do Zlína směřovaly za zkušenostmi početné řádků je patrné, že tato škola nese jeho jméno
204, velmi honosnou budovou a vedle kostela exkurze učitelů. oprávněně. Pavel Stojar
18