Page 38 - Chytrý zpravodaj - Velký Týnec 01/2024

4 Letem školním světem
more snow in England. winter, and I read a lot while I also like E: Do you prefer sad songs or happy E: Thank you for the interview.
E: I was there with my aunt two or listening to music and playing sports. songs? B: Thank you very much.
three years ago, and there was snow. G: Um... I think sad songs are for relaxing, G: You are welcome.
G: Really? Yeah, some years we had a lot of E: What is your preferred book genre? so probably I prefer sad songs, but happy
snow, that's right. G: It's an interesting question. I like reading songs are nice too. Beáta Spurná, 8. A a Elise Maya Iqbal, 8. B
fiction and biographies. I hate reading
B: What is your favourite hobby? politics because there is a lot of politics B: What is your favourite language?
G: My favorite hobby? I have many around us. G: My second language is French. I would
hobbies. I like swimming and skiing in say I like French...

Jeden svět na školách

Každý rok na stovkách základních Ráda bych se s vámi podělila o své doj-
a středních škol po celé České republice my z přednášky o komunistické době
se koná „měsíc filmu na školách“. Zapo- v Československu, o to, jak na mě před-
jená škola uspořádá projekci filmu s té- náška zapůsobila.
matem československých dějin a pozve Velice mě mile překvapilo, že ten film
si hosta na pofilmovou debatu. byl podán očima mladého člověka,
který v té době vyrůstal. Já už jsem asi
Projekce a následné besedy k tématu se před jedním nebo dvěma lety dokument
účastnili vybraní žáci 9. tříd. Pamětní- o tomto tématu, ale ti lidé, co tam o do-
kem byl Mirek Zdráhal. bě mluvili, byli hlavně historici.
Také mě překvapilo, jak velký dopad mě-
lo na děti nebo všeobecně na mladé lidi
to, zda měli, nebo neměli rodiče ve stra-
ně. Věděla jsem, že to v té době asi bylo
důležité, ale vůbec jsem netušila, že tak
moc. Že to mohlo mít vliv i na to, na ja-
kou školu bych mohla jít nebo jiná ome-
zení pro lidi, co neměli nějakého člena
rodiny komunistu.
Také mě znepokojilo, jak vlastně komu-
nistům vůbec nezáleželo na životním
prostředí. Vím, že v dnešní době je ov-
zduší dost znečištěné, ale ty záběry
z filmu, to byl úplně jiný level. Nechápu,
že se to prostě neřešilo.
Všeobecně podle mě muselo být děsivé til „pendrekem“. Mimochodem bylo ve-
žít v téhle době. Nemohla bych říkat, co lice příjemné překvapení, když ve druhé
bych chtěla. Nemohla bych poslouchat polovině programu jsme si o tom mohli
hudbu, kterou bych chtěla, dělat, co popovídat s naším panem školníkem.
bych chtěla, nosit oblečení, jaké bych Super bylo, že jelikož tam nebyli všichni
žáci devátých tříd, nebyl na besedě něk-
chtěla. Také mě děsí ten strach, co mu-
sel být v těch lidech. Jak se museli bát, do, kdo by se tam „hihňal“ a „otravo-
že je někdo udá kvůli něčemu. Jsem val“.
Letošní téma bylo inspirováno novým hrozně ráda, jsem vděčná za to, kde Byla to moc fajn beseda.
filmem s názvem 1989: Chceme dý- a kdy žiji. Že mohu žít ve svobodné zemi
chat, který se zaměřuje na tzv. záva- a že se nemusím bát, že kdybych řekla Jana Ječmenová, 9. A
dovou mládež. Ta chce žít svobodně, nějaký svůj názor, že by mě někdo praš-
v souladu se svými ideály. Do jejího ži-
vota však soustavně zasahuje repre-
sivní komunistický režim.
Ve filmu je zachyceno období tzv. nor-
malizace v kdysi krásném lázeňském
městě, jemuž se přezdívalo Malá Paříž.
Teplice. Toto město je zdevastované,
jedná se o průmyslové pohraničí, často
jej zahaluje hustý smog, v němž není vi-
dět ani na dva metry. A právě zde se
odehrává příběh Pavla a Renaty. Snímek
je založen na archivních záběrech a do-
bových materiálech dokumentující teh-
dejší každodennost. Film vrcholí demon-
stracemi, které se následně proměnily
v politické protesty. Listopadová revo-
luce začala na severu: lidé chtěli dýchat.