Page 8 - Chytrý zpravodaj - Střekovinky 03-04/2026
P. 8
Z radniceání
V zdělá v
Báseň o nás dvou
Kája Studničná, ZŠ Nová která známe jen my dva. A teď…
A i když se tvářím, že mě nic teď se blíží chvíle,
nerozhodí, kdy půjdeš na střední.
uvnitř vím, že bez Tebe bych A já to cítím,
nebyla tím, jako když se mění roční období.
Když se ohlédnu zpátky, kým jsem. Nic nekončí, jen svět se roztahuje
vidím dva prcky, co pobíhají a každý jde o krok dál.
po bytě jako vítr, Pamatuji si,
smějí se a hádají se, jak jsi se mnou hrál na statečnost, Ale ať půjdeš kamkoli,
hádají se na rytíře, na mistra Yodu. chci, abys věděl jedno –
a zas se usmiřují, A já věřila každému slovu, jsem na Tebe pyšná.
protože nic mezi nimi nezůstane protože jsi byl můj hrdina. A mám Tě ráda…
dlouho těžké. Ne kreslený, ale opravdový. víc… než dokážu… říct nahlas.
Možná to dávám málo znát,
Vidím nás, jak stavíme pevnost Vždycky jsi měl trpělivost, možná to skrývám,
z dek; když jsme dělali úkoly a já se ale nosím to v sobě stále.
věříme, že jsme hrdinové světa, vztekala,
co dokážou všechno, zatímco ty ses jen usmál Děkuji Ti za každou chvíli,
když stojí vedle sebe. a vysvětlil to ještě jednou. za každé obejmutí,
A v tom úsměvu bylo něco, za každý den,
Ty – můj brácha, co mi říkalo: kdy jsi byl můj brácha.
můj parťák, co uměl dodat odvahu, „Neboj, jsme na to dva.“ Takový, jakého bych si přála
i když já sama bych se možná bála. i v tisíci dalších životech.
Ve škole stačilo vědět,
Zažili jsme toho spolu tolik, že jsi poblíž, A i kdyby se naše cesty
že by se naše dětství dalo a už jsem se cítila víc doma. na chvíli rozběhly jinam,
poskládat Jen Tě tam mít věř, že já budu pořád stát
do velkého alba plného fotek, bylo jako mít u sebe kus jistoty, kousek za Tebou.
smíchu, škrábanců kterou nikdo jiný dát neumí. A vždycky Ti budu fandit!
a malých tajemství,
Když děti čtou dětem…
Naši mladí učitelé spo- a někdy si i samy zkoušejí
lečně se žáky 2. stupně číst. Pro naše žáky je to
pravidelně navštěvují stře- skvělá příležitost ukázat,
kovské mateřské školy, že čtení může být zábava.
aby dětem předčítali. Tyto Zároveň se také učí trpě-
chvíle nejsou jen o kni- livosti, empatii a komu-
hách – jsou o sdílení radosti nikaci s mladšími dětmi.
z čtení, o inspiraci a o tom, Taková setkávání ukazují,
jak důležité je od malička že vzdělávání je i o společ-
budovat vztah ke knihám. ných zážitcích, které mají
Děti ve školkách poslou- smysl.
chají s nadšením, ptají se ZŠ Nová
8 8
