Page 9 - Chytrý zpravodaj - Neratovice 02/2026

ZPRÁVY
MĚSTA NERATOVICE Z MĚSTA

Jak poznat, že je dítě připravené na přechod do školy?
Co očekávat u zápisu?

S blížícím se zápisem do základních škol se u rodičů objevují otázky: „Co by měl můj budoucí prvňáček umět?“, „Je nutné, aby znal
písmena a čísla?“ Tyto obavy jsou přirozené, ale často pramení z nejasných informací. Proto jsem požádala o vyjádření Michaelu
Dostálovou, zástupkyni ředitelky MŠ, aby mi objasnila, co je skutečně důležité. Několika tipy ji doplnila ještě Kateřina Kořanová, zá-
stupkyně ředitele ZŠ MPB pro první stupeň.

Michaelo, rodiče často slýchají, že by je- telské atmosféře, aby se dítě cítilo uvolněně. • Povídejte si o škole pozitivně – ukažte, že
jich potomek již při zápisu měl znát písme- Učitelé si s dítětem povídají, nabídnou mu se jedná o příjemné místo.
na a čísla, co je na tom pravdy? hravé úkoly nebo možnost nakreslit obrázek. • Trénujte oblékání, obouvání a další drobné
Michaela: Rozhodně ne. Zápis není zkouš- Cílem je, aby si dítě odneslo pozitivní vzpo- činnosti samostatnosti.
ka ani test znalostí. Je to přátelské setkání, mínku a těšilo se na školu. Pokud je nesmělé • Čtěte pohádky a povídejte si o nich – roz-
při kterém se dítě seznámí s prostředím školy nebo potřebuje více času, učitelé reagují s po- víjí slovní zásobu.
a učitelé si s ním krátce popovídají. Cílem je chopením na jeho individuální potřeby a snaží • Hrajte společně karetní a stolní hry – učte
vytvořit příjemnou atmosféru, aby se dítě cí- se vytvořit klidné prostředí. dítě přijmout i prohru.
tilo dobře. • Vyhněte se stresu a srovnávání s ostatními
Jak mohou rodiče své dítě na zápis při- dětmi.
Co by tedy mělo dítě u zápisu zvládnout pravit? Kateřina: Nestrašte dítě školou.
a co naopak vůbec nevadí, když ještě ne- Michaela: Nejlepší příprava je běžný život: Rozhovor vedla
umí? čtení pohádek, hry s kostkami, rozhovory Alena Kubištová, redaktorka
Michaela: Nejdůležitější je, aby dítě doká- o tom, co vidí kolem sebe. Místo intenzivního
zalo být samostatné v běžných činnostech procvičování zkuste
(oblékání, obouvání, hygiena), umělo vyjádřit spíš hravé a přiroze-
své potřeby, komunikovat a spolupracovat né aktivity, které dítě
s vrstevníky i dospělými. Tyto sociální a prak- baví. Důležité je, aby
tické dovednosti jsou základem pro dobrý mělo pozitivní vztah
start. k učení a věřilo si.
Až poté přichází na řadu dovednosti, které
souvisí s poznáváním světa – například pojme- Michaelo, Kateřino,
nování barev, poznání základních tvarů, orien- co byste vzkázaly ro-
tace v prostoru (nahoře, dole, vpravo, vlevo) dičům, kteří mají ze
a chápání pojmů jako „dnes, včera, zítra“. Dů- zápisu nebo nástupu
ležitá je také schopnost soustředit se krátkou do školy obavy?
dobu na jednu činnost a tu dokončit. Michaela: Nebojte
se zápisu ani nástu-
Michaelo, Kateřino, co tedy naopak není pu do školy. Pokud
nutné? dítě chodí do MŠ, má
Michaela: Pokud dítě neumí číst, psát a po- dostatek příležitostí Prožitkové učení spolupráce
čítat, není to problém. Tyto dovednosti se roz- rozvíjet vše potřebné.
víjejí až v první třídě. Je přirozené, že rodiče Podpořte ho v samo-
chtějí dítě připravit co nejlépe, ale učení čísel statnosti, komunikaci
a písmen před nástupem do základní školy a hře – to je nejlepší zá-
není potřeba. Mnohem důležitější je rozvíjet klad pro úspěšný start.
slovní zásobu, jemnou motoriku a chuť obje- Kateřina: Číst a psát
vovat a poznávat. se naučí každý. První tří-
Kateřina: Chcete-li svému dítěti opravdu da je hlavně důležitá pro
pomoct s prvopočátečním čtením, trénujte nácvik samostatnosti
s ním sluchovou analýzu, například „Na co začí- a zodpovědnosti.
ná slovo míč?“ „Co slyšíš na začátku, když řeknu
pes?“ Máte nějaké tipy pro
klidný přechod dítě-
Jak vlastně zápis do první třídy probíhá? te do ZŠ?
Michaela: Zápis je pro dítě důležitým oka- Michaela: Shrnu-
mžikem, který symbolizuje začátek nové eta- la bych to do několika
py. Z mé zkušenosti probíhá v příjemné a přá- bodů: Nácvik emočního rozvoje

9