Page 21 - Chytrý zpravodaj - Křižanov 05/2025
P. 21

k ŘIŽaNovsk Ý ZpRavoDa J                                                                           strana 21

       – zkouška klíčivosti brambor. Další dny jsme tvořili didaktickou
       pomůcku, která nám názorně ukázala, jak roste brambora v zemi.



















                                                              ochraně.
                                                              projektový týden – Ryby a rybníky
                                                                Projektový týden jsme začali poledním čtením O zlaté rybce.
       Společně jsme nakreslili traktor, což podpořilo jejich kreativitu.   Navazovalo povídání o ekosystému a práce ve skupinkách s di-
         Tvořili jsme razítka z brambor, sledovali jsme klíčivost a snažili   daktickým materiálem.
       se vzpomenout, v jakých pokrmech najdeme brambory. Procvičili   Další den jsme si povídali o rybách a živých tvorech, které může-
       jsme si logické myšlení pří skládání brambor do řádků podle veli-  me v rybníku a okolo rybníka najít.
       kosti.                                                  Následovalo tvoření, při kterém si děti procvičily jemnou motori-
         Při odpoledních procházkách jsme pozorovali, jak roste bram-  ku. Tvořili jsme rybičky a živočichy, které najdeme v okolí rybníků.
       bora na poli. Celý projektový týden jsme zakončili stezkou, kde   Rybičky pomocí pistole airbrush, ze skládaných proužků a odlévá-
       děti  plnily  úkoly,  které  byly  zaměřené  na  regionální  potravinu.   ním hmoty Kerafflot - družinový kapr Evžen.
       Za sokolovnou byly pro děti připraveny pohybové hry s brambo-  V odpoledních vycházkách jsme se vydali k čističce odpadních
       rami, do kterých se zapojily i paní vychovatelky. Pro děti po celý   vod a k rybníkům v okolí městyse Křižanova.
       týden přichystané omalovánky a pracovní listy s touto tématikou.























         Celý projektový týden byl plný zábavy, učení a spolupráce. Děti   Celý projektový týden jsme zakončili lovením rybiček ve školní
       si odnesly spoustu krásných zážitků a nových vědomostí.  družině, prací ve skupinkách a hledáním uplavaných rybiček. Pro
       projektový týden – s podzimníčky u čaje, podzimní hrátky  děti byly v družině u stolečků nachystané úkoly, kde si osvojily zís-
         Projektový týden začal společným povídám o proměnlivosti po-  kané znalosti / skládání ryb, přiřazování, bludiště, hledání stínů ...
       časí v nastávajících podzimních dnech, jak na nás působí únava,    TEXT a FOTO: Eva Roušová a Silvie Řádková, družina ZŠ Křižanov
       kde se berou ranní mlhy a proč je na podzim brzo tma. Děti pozo-                      sportovní okénko
       rovaly změny v přírodě a diskutovaly o tom, jak můžeme pomoci
       zvířatům. Uskutečnili jsme různé aktivity, jako je sledování počasí
       z oken a sbírání barevného listí.                          okresní kolo zimního čtyřboje
         Další dny jsme si vyrobili vlastní Podzimníčky z filcu, pěnovky   Ve středu 12.listopadu 2025 se ve Žďáře nad Sázavou uskuteč-
       a dřevěných korálků. Ochutnávali jsme ovocné čaje, zkoušeli jsme   nilo okresní kolo zimního čtyřboje. Cílem této soutěže je prověřit
       poznat podle chuti a vůně o jaké čaje se jedná. Povídali jsme si o je-  všestrannost žáků sportovních oddílů ve čtyřech různých disciplí-
       jich prospěšnosti pro lidský organizmus a jaké mají léčivé účinky.   nách: šplh, člunkový běh 4x10m, skok daleký z místa a hod medi-
       Vytvořili jsme si ovocný džbánek, kde děti měly možnost se krea-  cinbalem.
       tivně vyjádřit. Po celý týden byly pro děti nachystané pracovní listy   Atletický  oddíl  TJ  Efekt  Křižanov  na  této  soutěži  reprezen-
       s touto tématikou a omalovánky. Projektový týden jsme zakončili   tovalo 12 dětí, 8 z nich v kategorii nejmladších žákyň. V početné
       společnou besedou o tom, co se mi nejvíce líbilo.      konkurenci více než 200 soutěžících si vedly velmi dobře a většina
         Tento týden byl plný radosti a nových poznatků o přírodě a její   z nich si vylepšila své osobní rekordy v jednotlivých 
   16   17   18   19   20   21   22